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趙同學

趙同學

高三英語

問題分析

學習主動性強,但是學習方法和習慣欠佳

1 學生對于英語學科基礎知識概念模糊,對背誦單詞沒有興趣,記住后短時間容易忘。

水蜜桃成视频人app下载 2 學習行為機械盲目,沒有找到適合自己的學習方法。學習沒有計劃性,沒有檢查和復習的習慣。

水蜜桃成视频人app下载 3 思考和解答問題時,沒有明確的思路和方法,做題習慣差,看著后面忘記前面。

4 缺乏概念、分析、提煉、歸納和總結的英語學科基本能力和技巧。

 

輔導方案

首先,樹立學生的學科自信心,制定小目標,穩扎穩打,全面抓學生的學科基礎(單詞和語法);

水蜜桃成视频人app下载 其次,能力題型(完型和閱讀),規范學生的復習方法,補充筆記本和錯題本,分析試題的出題規律和做題技巧,熟悉并應用所教做題方法,提高學生的做題效率和復習效率,旨在讓學生從各方面綜合努力,強化和提升語文這一科目的學習效果;

再次,考試心態訓練和調整,建立學科自信心,把英語學習真正一種樂趣;

 

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